阵地第11集剧情介绍
夏衍创作了一部出色的剧本，郭沫若阅览后给予了高度评价。他考虑到报社当前经济紧张，提议迅速返回广西，着手将这部剧本搬上舞台，希望通过演出筹集更多资金。李克农对夏衍的提议表示完全赞同，认为此举不仅能缓解经济压力，还能借此机会动员更多爱国人士奔赴前线抗日。
在中共的不懈努力下，杨东莼最终成功就任广西桂林教育长。上任伊始，他便大刀阔斧地进行教育改革：他委任了包括陶行知在内的名流担任地方大学校长，并创办了多所学校。一时间，桂林文化活动蓬勃发展，民心所向。任素宁也经常穿梭于学校和街头巷尾进行采访，记录下广西人民重建家园、积极投身抗日行动的景象。
黄旭初深知时势，在白崇禧奔赴前线期间，他在后方推动了许多事务，暂时未对中G的行动设置阻碍。白崇禧临行前的叮嘱令他记忆犹新，他时刻担忧上层局势突变，让自己陷入无立锥之地的境地。
为了让剧本尽快落地，郭沫若积极鼓励夏衍协助剧组将这部爱国戏剧搬上舞台，计划在重庆和桂林两地巡演。为扫清障碍，谢秘书悄悄向黄旭初透露了筹备演出的口风。最初，黄旭初对这部剧的公映有些犹豫不决，但谢秘书早有预料，提前拿出了一份演出委员会名单。名单上赫然列着三四十位当地的文化名人。黄旭初见有文化界名流背书，且广西军委方面也已同意，便立刻打消了顾虑，当场表示将全力配合。
剧目已定，演员是关键。周恩来同志看到剧本后，决定委派安娥前往剧组，负责协调各地演员的参演事宜，解决剧组筹备中的各种难题。安娥同志接到任务后，刻不容缓，立即从长沙动身。
安娥在码头遭遇突发事件：日军宪兵控制了码头，要求检查所有上船旅客的通行证。安娥当时没有通行证，而约好的接头人尚未出现，眼看就要轮到她接受盘查，安娥内心焦急万分。就在这时，一位妇女走过来，将怀中的孩子交给她，并顺势将自己的通行证塞进了安娥手中。
安娥抱着孩子向日本宪兵出示证件。一名日本军官起了疑心，见安娥打扮富贵，怀中的孩子却衣着邋遢，便拦住她进行盘问。此时，那位递通行证的妇女镇静地站出来，解释说安娥只是在帮她抱孩子。日军不相信她们是母子，要求孩子对着安娥喊一声**“妈妈”。孩子始终不肯开口，日本人便将所有枪口对准了她们。千钧一发之际，孩子终于喊出了“妈妈”。日军宪兵这才放行，安娥心中的巨石终于落地。
安娥抵达剧组，见到了导演和演出成员，向大家阐述了这部抗日戏剧的重要意义**。然而，导演临时接到一个坏消息：原本定好的秦姓演员被一个以凶残著称的日本少佐带走了，她恐怕凶多吉少。
在日本宪兵部，秦姓演员被控制在办公室里，日方“邀请”她出演一部宣扬**“中亚共荣”的戏剧。秦姓演员断然拒绝，看到日军被激怒的神情，她意识到自己今天可能无法活着走出这里**。